書香潤心、書冊育人——初高中語文組聯袂舉行書冊閱讀專題教研活動

發表于：2018-06-01 文章來源：yobo中學 瀏覽：5537次

書香潤心、書冊育人——初高中語文組聯袂舉行書冊閱讀專題教研活動

時間：2018年06月01日點擊：41次作者：雷運祥編輯：雷運祥

本網訊（通訊員：雷運祥）書冊閱讀是當下課改教研的熱門話題，為提高閱讀教學質量，倡導更多學生多讀書、讀好書、讀整本書，5月31日，我校初高中語文組聯袂舉行書冊閱讀專題教研活動。學校副校長黃漢軍、督導室主任尹青松親臨活動現場。

語文教研組長陳建平做開題發言，陳老師結合新課標、新高考的具體要求，談了書冊閱讀教學的背景、新課標的若干任務群及要求，介紹了發達地區及省內兄弟學校的一些成熟作法，開啟了本次活動的序幕。

活動特邀長郡中學肖楊老師做了精彩的經驗分享。肖楊老師是長沙市優秀骨干教師，多年潛心語文閱讀教學研究，積累了豐富的一線經驗，她以《書冊育人、書香潤心》為題，分別從時間統籌、內容選擇、方法效率、教學序列等四個維度和大家分享了書冊閱讀教學的具體做法，肖老師的分享緊貼新課標新高考，實踐性、可操作性非常強，得到了在座老師們的廣泛認可。尤其是肖老師的諸多教學案例內容豐富、邏輯嚴密、呈現精美，充滿詩情畫意，給大家留下了深刻印象。

初高中組老師們紛紛就閱讀教學交流了看法。曾素云老師高度贊賞肖楊老師的經驗分享，重點談了閱讀教學的教學安排，教師要做好細節統籌，給學生騰出閱讀時間和空間，營造閱讀教學的良好氛圍。張國華老師結合高考要求談了實用類文本的閱讀教學體驗，尤其對時文閱讀有著自己獨特的見解。喻桂香老師就高中書冊閱讀的推進現狀和大家做了交流。

尹青松主任最后做總結發言。尹主任指出，閱讀教學，尤其是書冊閱讀教學，教師引導很重要，閱讀書目的選擇既要緊貼教材、大綱要求，又要體現學校的校本特色、教學格局，乃至教師的學術素養、閱讀個性。書冊閱讀的教學教研已經在路上，每位老師都要有時不我待的緊迫感、責任感，積極探索，有序推進，迅速調整狀態，適應新時代、新課標的要求，打造yobo書冊閱讀教學教研的新高地。

整場活動內容豐富、互動頻繁，最后在和諧愉悅的氛圍中結束。