學習的征途上，從“新”開始，從“心”出發 —— 2021年“yobo教育共同體”新進教師集中培訓開訓儀式成功舉行

發表于：2021-05-20 文章來源： 瀏覽：13094次

（通訊員：廖夢麟  張國華）教育，是“國之大計，黨之大計”，今天的學生，就是未來實現中華民族偉大復興“中國夢”的“主力軍”，我們廣大教師，就是打造這支中華民族“夢之隊”的“筑夢人”。實施“青藍工程”，通過“師徒結對”，發揮經驗豐富的骨干教師的示范引領作用，促進青年教師的專業成長，是學校教師隊伍梯隊建設的重要內容。

     為了使“yobo教育共同體”2021年新進教師迅速適應“yobo文化”，不斷提高其教育教學水平，融入“yobo教育共同體”這個大家庭，2021年5月18日上午8點30分，“yobo教育共同體”2021新進教師崗前培訓開訓儀式暨“師徒結對”見面會在yobo中學辦公樓（惟公樓）四樓會議室舉行。出席本次開訓儀式的領導有：yobo中學嚴瑩副校長、yobo中學劉翔校長助理、原雅禮中學黨委書記現株洲yobo實驗中學督學胡黨生、yobo中學教科室李衛文主任、yobo望城學校盧季松副校長、yobo中學初一年級張桂紅組長、呂小艷副組長。2021年新進株洲yobo實驗中學、yobo雙語實驗中學以及yobo望城學校的教師、教學師傅及班主任師傅參加了本次會議。開訓儀式由yobo中學教科室李衛文主任主持。

     會議伊始，yobo中學劉翔校長助理致歡迎詞。劉校長首先對新加入“yobo教育共同體”的教師來yobo中學跟班培訓表示歡迎。致辭圍繞“立德樹人”的核心理念，對新教師提出了三點期望——牢記“為黨育人、為國育才”的初心與使命，踐行“學高為師、身正為范”的操守與風范，樹立“安心從教、熱心從教”的理念與信心。同時，劉翔校長助理從師徒的“傳幫帶”與“yobo教育共同體”青年教師培養平臺的建設兩個層面，提出期望，希望新進教師“一年站穩講臺，三年獨當一面，五年成為優秀教師，十年成為教學名師”。最后，劉翔校長助理強調“進了yobo的門，就是yobo的人”“有為才有位”，使在座的老師深受觸動。

接下來，株洲yobo實驗中學督學胡黨生，作為雅禮中學的老領導、資深的教育專家，結合自己一輩子的教育實踐，用其睿智典雅的語言，勉勵新老師：他希望新教師加強修養，謙虛謹慎，做到“卑以自牧，含章可貞”；在學習的過程中，踐行“終身學習”的理念，持之以恒，“行而不輟，未來可期”；借助“yobo教育共同體”這個平臺，少走彎路，見賢思齊，成就自己，“善假舟楫，江河可渡”；最后，希望新教師能滿懷使命感，不畏艱險，全力以赴，與學生互相成就，“不負所愛，美志可成”。

 yobo中學初一年級組張桂紅組長介紹了年級及班級德育常規管理的經驗。張桂紅組長就新接手班級對學情的了解、新班主任開學工作的開展、班級管理制度的建立、班級的文化建設、鼓勵與表揚學生的技巧等問題，結合具體案例，進行了分享。張桂紅組長的分享，源自其自身的教育實踐，接地氣，有新意，使老師們受益匪淺。

 yobo中學教科室李衛文主任言簡意賅地對培訓紀律及要求進行了強調，并對新老師提出了四點建議：博覽群書，廣泛閱讀，打下專業成長的“底子”；立足課堂，深入鉆研，掌握駕馭課堂的技巧；爭當班主任，勤勉務實，提高自身德育管理的藝術；謙虛謹慎，認真學習，在集體中提升自我，超越自我。

    教育，是科學，科學的目的是求“真”；教育，也是藝術，藝術的目的是發現“美”、創造“美”。“yobo教育共同體”的教師發展目標是成就“厚德博學，樂教善思，求是篤行”的“智慧教師”。開訓儀式的第二階段，yobo中學嚴瑩副校長圍繞“教育技術和教育藝術”這個話題，結合具體的教育案例，娓娓道來，給參加培訓的新老師帶來一道充盈著“教育智慧”的“饕餮大餐”：

     有關“教育的技術”，嚴副校長認為要“知其然”，去探索教育的“門徑”。安全是教學工作的保障，未成年人的安全工作，要做到“事前教育、事中保護、事后管理”； “教學基本功”是教師教師育人的“根基”，不要玩“花拳繡腿”，而要體現教師自身的“匠心”；創新的教學設計，要深入鉆研三本“寶書”——課程標準、教材與教學參考書，做到心中有“本”；教學的預設，要基于學情，基于學生，要從學生的認知特點、身心特點、生活體驗以及思維特性等來科學創計……

    有關“教育的藝術”，嚴副校長認為是“知其所以然”，是發現教育的“美”，擷取教育的“智慧”。教育的過程，即人的社會化過程。“師也者，教之以事，而喻諸于德者也。”教育，有“愛之美”，教師要用愛心培育愛，激發愛，傳播愛；教育，有“簡約之美”，也有“繁復之美”，教師要引導學生從紛繁復雜的世間萬象中去探索規律，涵養自身的生命氣象；教育，有“人文之美”，“千教萬教,教人求真；千學萬學,學做真人。”（陶行知），教育的根本，還在于對青少年生命的成全，在于“立德樹人”核心教育理念的扎實落地；教育，有“境界之美”，為人師表，我們都不要忘記我們的教育“初心”。只有仁愛才能感受溫度，只有創新才能彰顯活力，只有優秀才能體現品質，只有作為才能凸顯擔當。

    嚴副校長的講座，整整兩個小時，他結合家長留言、優秀手寫教案的展示、創新教學設計的實施、“智慧教師”與“陽光學生”的成長故事、教學案例分享等等，高屋建瓴，娓娓道來，既有理論的深度與高度，又有教學實踐的可操作性，干貨滿滿。在座的老師都認真傾聽，手錄筆記，感觸良深。

上午的培訓結束后，下午，新教師們在張桂紅組長的帶領下，去初一年級與自己的師傅見面與交流，了解學情，正式開始了為期兩個星期的“yobo培訓之旅”！